Luồng gió độc ấy đã làm bạn trai mất ý thức về giá trị nội tâm, giá trị siêu nhiên. Anh tôi có một cháu trai, 12 tuổi. Việc tính giao là việc thánh, việc cần thiết để nhân loại trường tồn.
Còn những đe dọa do nghi kỵ, nói xiên xéo chỉ làm cho chí tự cường của họ gia trọng và khiến họ bực dọc thêm. Họ vui sướng, được một bạn gái chép cho một bản nhạc. Lối cẩu thả và đơn sơ của bạn trai vì đó có thể khác.
Con người không có quyền tự thao túng, cho mình quyền sử dụng các cái ấy cách ngang tàng. Nhiều lá thư trong lúc viết nóng nổi hơi men tình của họ thì nhiều năm sau cũng có thể khiến họ gieo những giọt lệ nông nỗi hối hận. Ai bị chê là già thì bất mãn.
Không phải là bạn trai có ý để hồn phiêu lưu, có nhiều người chống trả với tật mơ mộng lắm. Họ với đầu óc sáp ông, thấy một hai khía cạnh nào đó cho là đã tìm hiểu đến nơi đến chốn. Tạo hóa sinh ra con người đã nghĩ đến nam và nữ.
Trước khi vào lầu đài tình yêu, bạn trai đi ngang qua một nhà cầu tình cảm cao thượng gọi là tình tâm giao. Vậy mà lúc dậy thì lại hoàn toàn khác. Họ ưa cãi má để phá phách ngoài hè, nhưng má muốn trừ tật phá thì đem lá bùa nhát ông Kẹ.
Không phải vìtính tự nhiên tốt nầy mà không có bạn trai đánh lộn. Chị hay anh mà nói xẵng thì ăn cơm xong rửa chén một mình: bạn trai ngông đi chơi. Lấy xương sườn của người nam thứ nhất là Adong để dựng nên người nữ thứ nhất là Evà.
Mục đích của cuộc đời làm cho nó có giá trị ở ngay địa vị mà mình xây một cách lương thiện. Bạn có lạnh mình trước lưỡi liềm phá hoại của họ chưa. Bạn gái đừng suy bụng ta ra bụng người.
Ai làm gì mất lòng họ cà riềng cà tỏi nhắc lại hoài. Nhưng bạn đừng quên bạn trai ưa đơn giản nên ghét cái gì xung quanh có tính cách chi tiết nhỏ nhặt, phiền toái, rắc rối là những điều mà bạn gái tự nhiên hay gây ra. Sertillages sợ tâm giao là lạm dụng nên khuyên: Yêu không phải là tìm lợi của mình mà muốn cái thiện.
mà con người phải sống trong hy vọng chớ. Tiêu chuẩn bạn phải theo là cái gì không đưa đến toàn chân, toàn thiện, toàn mỹ, toàn phúc đều nhất định giả dối. Ngoài ra những trường hợp đó họ để ý mà làm thinh và lo chơi, lo làm những việc gì họ thích.
Ai có nhiệm vụ giáo dục thanh niên sáng suốt đ ào luyện họ mà không hơn một lần gặp họ viết thư tình. Biết bao nhiêu cây bút có thẩm quyền đã ca tụng tình cao cả nầy. Mà dư luận có do đâu? Cũng phần đông do quan sát ngoài hay do tưởng tượng, đồn đãi.