Tốt hơn hết, bạn cần phải có một không gian riêng biệt ở ngay trong gia đình mình. Hãy tự ủ mình luôn có cơ hội suy nghĩ sáng tạo trong mọi tình huống, sau đó cố gắng thực hiện đúng như vậy! Lúc đầu có thể cảm thấy hơi căng thẳng, nhưng càng luyện nhiều, bạn càng thấy tự nhiên hơn. Trong cuốn Phát triển tư tưởng thế kỷ 21, nhà giáo dục Marsha Sinetar mô tả đặc tính “thích nghi một cách sáng tạo” mà bà tin rằng đặc tính này cần phải có trong mọi mặt cuộc sống của con người - từ việc phát triển và làm giàu cá nhân, công việc kinh doanh và nghề nghiệp, đến việc làm cha mẹ và cuộc sống gia đình.
Nó ngược với việc suy nghĩ về một vấn đề và sẽ đưa bạn đi theo hướng đúng hơn là để bạn làm những việc vô ích với những suy nghĩ tiêu cực. Chúng ta hãy chú ý đến những mốc học ban đầu trong cuộc sống của một đứa trẻ bình thường, khoẻ mạnh. Quá trình khám phá này được gọi là “học tổng thể” (global learning).
Nếu danh mục chốt có 20 mục từ, nhưng bạn phải ghi nhớ tới 40 mục, thì số 21 sẽ ghép với số 1, số 25 ghép với số 5, và cứ như vậy. Khi được hỏi bí quyết để làm được việc đó, ông khẳng định thực ra không có gì khó. • Là những người hay nói, ưa thảo luận và thích diễn giải dài dòng.
(Bạn có nhớ khái niệm “nấc thang thay đổi” trong cách tư duy ngoài lề không?) Đọc sẽ giúp bạn bắt nhịp với cuộc sống, với cách sử dụng từ ngữ và các phong cách viết. MÔI TRƯỜNG LÀM VIỆC NHỎ BÉ TRONG MÔI TRƯỜNG RỘNG LỚN BAO LA CHUNG
Tất nhiên, không gian phải đủ sáng để bạn không cần phải căng mắt ra nhìn, nhưng vẫn có những điểm khác biệt cần phải bàn đến. Đây là phương hướng sử dụng “cả bộ não” để tóm tắt môn học vào một trang sách. Bây giờ là thời điểm các khả năng trí tuệ khác bắt đầu phát triển.
- Phát triển khả năng ghi nhớ các sự kiện, chi tiết và những “việc phải làm”. Nơi trú ngụ của chúng là những ngọn núi rậm rạp mù sương trên dãy Virunga, 8 ngọn núi lửa cao ngất – cao nhất là 14. Càng đặc biệt, càng dễ nhớ.
Khi bạn dừng lại để đánh giá là bạn đã làm đóng băng quá trình sáng tạo. Nhưng có thể một số người trong chúng ta không bao giờ tiến bộ hơn mức này. Là những người học viết lớn tuổi, điều đầu tiên chúng ta cần học là quay trở lại với “cách kể chuyện” vô tư, chưa có ý thức thời còn nhỏ.
Sau đây là danh sách 20 vị tổng thống đầu tiên của nước Mỹ. Kiểm tra xem lưng đã ngồi thẳng và bàn chân đặt sát xuống nền nhà chưa. Ví dụ: Bạn đang cố gắng bán thứ gì đó cho người khác.
Đây là phương hướng sử dụng “cả bộ não” để tóm tắt môn học vào một trang sách. Hãy phác họa hình ảnh của họ một cách sống động, như đang ngồi bên bàn tiệc, cười nói với nhau, hoặc đang cùng nhau trượt tuyết trên núi. • Viết nguệch ngoạc trong khi nói chuyện điện thọai và hội họp.
Tôi chưa thấy thỏa mãn. Chỉnh sửa để những đoạn chuyển ý tự nhiên, sử dụng động từ đúng và các câu được hoàn chỉnh. Quá trình này liệu có phải là kết quả của việc biết cách lựa chọn những gì cần đọc, đọc gì trước và đọc gì sau hay không?